不充足。
1. 1-6年级的回忆时间轴要囊括六个年级的主要事件和变化，内容相对较多，而且每个年级的故事都需要详细描述才能完整呈现，因此时间是不充足的。
2. 每个年级都有自己的特殊回忆和经历，例如1年级的入学、学会基础知识；2年级的学会阅读和简单的算术；3年级的开始学习英语等。
回忆时间轴要对每个年级的重要事件进行梳理和描述，需要耗费大量的时间和精力。
3. 此外，回忆时间轴的编写还需要收集相关的照片、文件和记忆碎片，整理和排序这些资料也需要花费一定的时间。
综上所述，1-6年级回忆时间轴的编写是一项繁琐且需要耗费较多时间的任务，所以时间是不充足的。
1-6年级回忆时间轴怎么写 扩展
可以画一个一到6年级的时刻表，每个时间段附一张有意义的照片，后面加一些附注
